创成科学研究科 博士後期課程 自然科学系専攻
山口大学大学院创成科学研究科博士後期課程自然科学系専攻では、学生がディプロマ?ポリシーを満たすために、教育課程?教育内容、教育方法及び学修成果の評価についての方針を以下のように定めます。
1．教育课程?教育内容
- 自然科学系専攻の教育课程は研究科共通科目（研究基盘科目、イノベーション教育科目、キャリア教育科目）、専攻基盘科目及び専门科目で构成されます。
- 必修科目である最先端自然研究科目を配置し、自然科学分野に関する先端的な専门的知识や技术を理解し応用できる能力を育成します。さらに研究指导を通じて、主体的に研究を行い博士论文をまとめることのできる能力、および自然科学分野において自立して独创的な研究を遂行できる能力を育みます摆顿笔1-1闭。
- 自然科学系の幅広い専门科目、ならびにリサーチメソドロジー特论、イノベーション特论、技术ロードマッピング特论を配置し、自然科学の高度な専门性と豊かな学识を活用し、物事を论理的?批判的に考え、自然と人类の共生という観点にたって新しい価値を创造し、课题解决に役立てることのできる能力を育成します摆顿笔1-2闭。
- サイエンティフィック?ライティングや、国内外で開催される国際的な学術会合での研究成果発表、および国内外で出版されている国際的な専門雑誌への投稿を通して、国際的に活躍できる英語能力を育成します。また、自然科学特別講究、自然科学ゼミナール、数理複雑系科学特論、自然システム科学特論、プレゼンテーション特論を配置し、自然科学を基盤に様々な視点から物事を捉えて柔軟に思考し、根拠と共に他者へ説明することができる能力を養います [DP2]。
- 研究者行动规范特论、知的财产特论を配置し、研究行為に関する伦理観、および知的财产に関する基础知识の定着を図り、さらにサイエンス特别実习などの実习系科目や研究指导を通じて、自然科学に関する高度な専门性と学识を総合的に活用しながら、研究者または高度専门职业人として社会的な责任を理解し、伦理観を持って自律するとともに、他者と协働することで物事をかたちにすることができる能力を育成します摆顿笔3-1闭。
- キャリア教育系の科目を広く配置し、キャリアパスを意识し、将来にわたって自らのキャリア展开に活用できる能力を育成します摆顿笔3-2闭。
2．教育方法
- 讲义?演习系?実习系の教育を実施することで知识?理解の定着を図ります。また、学生の主体的学びを推进するため最先端自然科学研究科目等により、课题探求?解决学习ならびに実践的教育を行い、学生の主体的学びを推进します。
- 少人数による研究指导を行い、授业科目によって育んだ能力を高めます。
3．学修成果の评価
- 讲义および演习系の科目は、口头あるいは纸面によるレポートや口头试问や演习に取り组む姿势などに基づき、学修成果の到达度を公正かつ厳格に评価します。
- 実习系の科目は、レポート、プレゼンテーションなど科目ごとに设定された评価方法に基づき、学修成果の达成度を厳格に判定します。
- 学位论文は、研究科で定める学位论文审査基準に则り、评価することを方针とします。