医学部 医学科
山口大学医学部医学科では、医学?医療の専門知識と技術を教授し、豊かな人間性を涵養し、医学?医療の変化、医師の社会的役割の変化への対応能力を育成し、国際的視野に立って医学の発展及び国际交流に貢献し、国際化に対応できる能力を育成し、医学?医療の知識や技術の向上に積極的に貢献し、創造的な人材の育成を目指します。この実現のために、山口大学のディプロマ?ポリシーのもと、以下を医学部医学科のディプロマ?ポリシーに定めます。これらを満たした学生に対して、「学士(医学)」の学位を授与します。
[1]幅広い教养と汎用的技能
1-1. 地域?国際対応力
(补)地域の保健?医疗?福祉?介护及び行政等との连携を理解し、地域における健康の増进と疾病の予防?治癒に贡献できる基本的な考え方を身に付けている。摆顿笔1-1(补)闭
(产)医疗环境や公众卫生について国际的视野を持ち、人类?医学の歴史?社会?自然に関する知识を広く身に付け、医师の社会的役割の変化や国际化に対応できる。摆顿笔1-1(产)闭
(补)地域の保健?医疗?福祉?介护及び行政等との连携を理解し、地域における健康の増进と疾病の予防?治癒に贡献できる基本的な考え方を身に付けている。摆顿笔1-1(补)闭
(产)医疗环境や公众卫生について国际的视野を持ち、人类?医学の歴史?社会?自然に関する知识を広く身に付け、医师の社会的役割の変化や国际化に対応できる。摆顿笔1-1(产)闭
1-2. 科学的探究力
医学?医疗の知识や技术の向上に贡献できる创造的な意欲を有し、自ら课题を発见?提起して、论理的に思考し、解决への道筋を提案し、成果を文书と口头で発表できる。摆顿笔1-2闭
医学?医疗の知识や技术の向上に贡献できる创造的な意欲を有し、自ら课题を発见?提起して、论理的に思考し、解决への道筋を提案し、成果を文书と口头で発表できる。摆顿笔1-2闭
[2]専门的な知识?技能
2-1. 医療基盤力
医学?医疗において基盘となる知识を体系的に身に付け、その知识体系を文化?社会等の学际分野と関连付けて理解し、医学?医疗の変化に対応し、新规课题に応用できる。摆顿笔2-1闭
医学?医疗において基盘となる知识を体系的に身に付け、その知识体系を文化?社会等の学际分野と関连付けて理解し、医学?医疗の変化に対応し、新规课题に応用できる。摆顿笔2-1闭
2-2. 総合的診療能力
统合された知识?技能?态度に基づき、全身を総合的に诊疗する実践的能力を修得し、良好な医师患者関係を筑けるコミュニケーション能力を有し、患者中心のチーム医疗を安全に実践できる。摆顿笔2-2闭
统合された知识?技能?态度に基づき、全身を総合的に诊疗する実践的能力を修得し、良好な医师患者関係を筑けるコミュニケーション能力を有し、患者中心のチーム医疗を安全に実践できる。摆顿笔2-2闭
[3]自律?协働する力と物事をかたちにする力
3-1. 医療プロフェッショナリズム
(补)伦理観:教养を高め、豊かな人间性を涵养し、医师としての社会的责任を自覚して、自己の良心と社会の规范に従って行动し、基础的な医疗伦理问题に対処できる。摆顿笔3-1(补)闭
(产)医师としての职责:多种多様な人间性と生命の尊厳について深い认识を有し、人の命と健康を守る医师としての职责を自覚している。摆顿笔3-1(产)闭
(肠)患者安全:患者及びその家族の秘密を守り、患者の安全を最优先し、患者中心の立场で考えることができる。摆顿笔3-1(肠)闭
(补)伦理観:教养を高め、豊かな人间性を涵养し、医师としての社会的责任を自覚して、自己の良心と社会の规范に従って行动し、基础的な医疗伦理问题に対処できる。摆顿笔3-1(补)闭
(产)医师としての职责:多种多様な人间性と生命の尊厳について深い认识を有し、人の命と健康を守る医师としての职责を自覚している。摆顿笔3-1(产)闭
(肠)患者安全:患者及びその家族の秘密を守り、患者の安全を最优先し、患者中心の立场で考えることができる。摆顿笔3-1(肠)闭
3-2. チーム医療力とコミュニケーション能力
(补)他者と円滑にコミュニケーションを図り、相互尊重のもとに协调?共働してチーム医疗ができる。また、目标実现のためにリーダーシップを発挥できる。摆顿笔3-2(补)闭
(产)医疗内容を分かりやすく説明する等、患者やその家族との対话を通じて、良好な人间関係を筑くことができる。摆顿笔3-2(产)闭
(c)英語によるコミュニケーション能力を身に付け、情報収集?論述?国际交流ができる。[DP3-2(c)]
(补)他者と円滑にコミュニケーションを図り、相互尊重のもとに协调?共働してチーム医疗ができる。また、目标実现のためにリーダーシップを発挥できる。摆顿笔3-2(补)闭
(产)医疗内容を分かりやすく説明する等、患者やその家族との対话を通じて、良好な人间関係を筑くことができる。摆顿笔3-2(产)闭
(c)英語によるコミュニケーション能力を身に付け、情報収集?論述?国际交流ができる。[DP3-2(c)]
3-3. 自己開発力
(a) 医学の修学に積極的に取り組み、生涯にわたり自己研鑽を続ける習慣を身に付け、医学?医療の変化や医師の社会的役割の変化に対応できる自己開発力を身に付けている。[DP3-3(a)]
(b) ICT(Information & Communication technology)活用能力を持ち、モラルに則り多様な情報を収集?分析して適正に活用する情報リテラシー力を身に付け、的確なプレゼンテーションなどに活用できる。[DP3-3(b)]
(a) 医学の修学に積極的に取り組み、生涯にわたり自己研鑽を続ける習慣を身に付け、医学?医療の変化や医師の社会的役割の変化に対応できる自己開発力を身に付けている。[DP3-3(a)]
(b) ICT(Information & Communication technology)活用能力を持ち、モラルに則り多様な情報を収集?分析して適正に活用する情報リテラシー力を身に付け、的確なプレゼンテーションなどに活用できる。[DP3-3(b)]
