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国立大学法人 山口大学

创成科学研究科　博士前期課程　建設環境系専攻

 

 

社会建设工学コース

　山口大学大学院创成科学研究科博士前期課程建設環境系専攻社会建设工学コースでは、建設工学及び環境工学の専門的素養を基にし、社会建設工学に関する幅広い専門的知識を有し、課題発見?課題解決能力、さらにコミュニケーション能力とプレゼンテーション能力を兼ね備えた高度専門職業人材の育成を目指します。この実現のために、山口大学のディプロマ?ポリシーのもと、以下を大学院创成科学研究科博士前期課程建設環境系専攻社会建设工学コースのディプロマ?ポリシーに定めます。これらを満たした上で、学位論文の審査又は特定の課題についての研究成果の審査、及び最終試験に合格した学生に対して、「修士（工学）」の学位を授与します。　

［1］高度な専门性と学识

　土木工学、建设工学の高度な基盘的知识を身に付け、それらの知识を総合的に応用することができる。摆顿笔1闭

［2］豊かな教养

　建设?环境分野の横断的な基础知识を身に付け、様々な视点から物事を捉えて柔软に思考できる。摆顿笔2闭

［3］自律?协働する力と物事をかたちにする力

  1. 成熟社会を见据えた次世代の土木?建设事业に対応できる问题発见能力を身に付け、问题解决につなげることができる。摆顿笔3-1闭
  2. 高度専门职业人としての社会的责任と戦略性についての幅広い见识を活用しながら物事をかたちにすることができる。摆顿笔3-2闭
  3. ディスカッションやプレゼンテーションなどの総合的素养に基づいて、他者と协働し、问题解决につなげることができる。摆顿笔3-3闭

 

国际建设技术コース

　山口大学大学院创成科学研究科博士前期課程建設環境系専攻国际建设技术コースでは、建設工学及び環境工学の専門的素養を基にし、国際建設技術に関する幅広い専門的知識を有し、課題発見?課題解決能力、さらにコミュニケーション能力とプレゼンテーション能力を兼ね備えた高度専門職業人材の育成を目指します。この実現のために、山口大学のディプロマ?ポリシーのもと、以下を大学院创成科学研究科博士前期課程建設環境系専攻国际建设技术コースのディプロマ?ポリシーに定めます。これらを満たした上で、学位論文の審査又は特定の課題についての研究成果の審査、及び最終試験に合格した学生に対して、「修士（工学）」の学位を授与します。　

［1］高度な専门性と学识

　土木工学、建设工学の高度な基盘的知识を身に付け、それらの知识を総合的に応用することができる。摆顿笔1闭

［2］豊かな教养

　建设?环境分野の横断的な基础知识を身に付け、様々な视点から物事を捉えて柔软に思考できる。摆顿笔2闭

［3］自律?协働する力と物事をかたちにする力

  1. 国际的な土木?建设事业や技术协力案件に対応できる问题発见能力を身に付け、问题解决につなげることができる。摆顿笔3-1闭
  2. 高度専门职业人としての社会的责任と戦略性についての幅広い见识を活用しながら物事をかたちにすることができる。摆顿笔3-2闭
  3. 外国语でのテクニカルコミュニケーションにより国际的に活跃できる。摆顿笔3-3闭
  4. ディスカッションやプレゼンテーションなどの総合的素养に基づいて、他者と协働し、问题解决につなげることができる。摆顿笔3-4闭

 

环境システム工学コース

　山口大学大学院创成科学研究科博士前期課程建設環境系専攻环境システム工学コースでは、環境工学の専門的素養を基にし、環境システム工学に関する幅広い専門的知識を有し、課題発見?課題解決能力、さらにコミュニケーション能力とプレゼンテーション能力を兼ね備えた人材の育成を目指します。この実現のために、山口大学のディプロマ?ポリシーのもと、以下を大学院创成科学研究科博士前期課程建設環境系専攻环境システム工学コースのディプロマ?ポリシーに定めます。これらを満たした上で、学位論文の審査又は特定の課題についての研究成果の審査、及び最終試験に合格した学生に対して、「修士（工学）」の学位を授与します。

［1］高度な専门性と学识

　建设?环境?建筑分野の横断的な基础知识、及び环境保全、环境浄化、安全に配虑した都市环境（都市代谢システムの构筑）、资源循环に関する幅広い学识及び高度な専门性、课题発见?课题解决能力、さらに语学力、ディスカッションやプレゼンテーションなどの総合的コミュニケーション能力をもって、物事を论理的?批判的に考え、问题解决ができる。摆顿笔1闭

［2］豊かな教养

　语学系?数理系を中心とした豊かな教养を身に付け、様々な视点から物事をとらえて柔软に思考できる。摆顿笔2闭

［3］自律?协働する力と物事をかたちにする力

　持続可能な社会の构筑のための社会的责任と戦略性についての幅広い见识に加え、自律心と伦理観をもって他者と协働し、高度な専门性と学识を総合的に活用しながら、物事をかたちにすることができる。摆顿笔3闭

 

建筑学コース

　山口大学大学院创成科学研究科博士前期課程建設環境系専攻建筑学コースでは、建築学に関する幅広い専門的知識を有し、課題発見?課題解決能力、さらにコミュニケーション能力とプレゼンテーション能力を兼ね備えた高度専門職業人材の育成を目指します。この実現のために、山口大学のディプロマ?ポリシーのもと、以下を大学院创成科学研究科博士前期課程建設環境系専攻建筑学コースのディプロマ?ポリシーに定めます。これらを満たした上で、学位論文の審査又は特定の課題についての研究成果の審査、及び最終試験に合格した学生に対して、「修士（工学）」の学位を授与します。

［1］高度な専门性と学识

  1. 建设?环境?建筑分野の横断的基础知识を体系的に理解することができる。摆顿笔1-1闭
  2. 建筑分野（建筑构造系、建筑环境系、建筑计画系）の専门的知识を有し、それらの知识を総合的に応用することができる。摆顿笔1-2闭
  3. 建筑技术者が関与するプロジェクトの社会的、文化的意味と自然环境へ及ぼす影响を理解し、その课题を解决するための问题点を発见し、创意、创造および工夫により実用的な问题解决策を提案できる。摆顿笔1-3闭

［2］豊かな教养

  1. 社会的责任と戦略性について幅広い见识を持ち物事を多角的に思考できる。摆顿笔2-1闭
  2. 自らの考えを正しく伝えるための日本语能力や英语能力を身に付け、国际的な视点を踏まえたディスカッションやプレゼンテーションなどの実践的コミュニケーションにより课题解决につなげることができる。摆顿笔2-2闭

［3］自律?协働する力と物事をかたちにする力

　広く社会で活跃するために、自己を管理し、主体的にチームワークで仕事を进める统率能力を身に付けるとともに、高度専门职业人として必要な伦理観や社会的责任を理解し、建筑分野の知识や技能を総合的に活用しながら、建筑デザインへ结びつけることができる。摆顿笔3闭

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