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2026.03.13

国际総合科学部のプロジェクト型課題解決研究（PBL）において取り組んだ「自転車施錠行動促進を目的とした心理的介入によるキャンパスデザイン」プロジェクトの成果に対し、山口県警察より感謝状が贈呈されました。

本プロジェクトは、山口大学吉田キャンパス周辺で课题となっている自転车盗难问题に対し、犯罪科学?环境心理学?行动経済学の知见を统合し、「ナッジ理论」に基づく心理的介入の効果を実証的に検証したものです。チームメンバーは、现地调査、アンケート设计?分析、介入メッセージの设计、定点観测による长期データ収集までを一贯して実施し、约5万台を超える自転车を対象に施锭率の変化を科学的に明らかにしました。

具体的には、驻轮场に「カギかけはたった1秒」などのメッセージを掲げたのぼり旗を设置し、38日间にわたり施锭率を観测。その结果、心理的介入による统计的に有意な施锭率の向上が确认されるとともに、効果は约3週间持続することが示されました。さらに、物理的环境整备と心理的介入を併用することで、より安定的な効果が期待できることも明らかになりました。

研究成果は、大学における教育?研究活动が地域社会の実践的课题解决へと直接的に波及した好例として评価され、制作されたのぼり旗は山口県警察へ赠呈され、今后の防犯启発活动に活用される予定です。

本取り组みは、専门分野を横断した协働、データに基づく课题分析、社会実装を见据えた提案力を体现するものであり、本学部が掲げる「実社会に贡献する人材育成」の理念を具体化する成果となりました。

今后も本学部では、地域社会と连携しながら、学术的知见に基づく课题解决型教育を推进してまいります。

■メディア报道
本取り组みは、メディアにも取り上げられ、学生の主体的な研究活动と地域贡献の姿势が広く绍介されています。

?山口新闻（电子版）

?山口新闻（尝滨狈贰アカウント）

■プロジェクト?メンバー（国际総合科学部4年）：金子慈生　谷口成実　平田陽香　前田育久斗

■プロジェクト?パートナー：狈罢罢西日本?山口支店

■指导教员：村井礼　杉井学　杉野弘明

■参考
?国际総合科学部のプロジェクト型課題解決研究（PBL）って？
/gss/pbl/index.html

?【山口大学OC2025／国际総合科学部】学部紹介③：プロジェクト型学習（PBL）とは？