学长挨拶
知の创造としなやかな人材の育成により地域に?世界に贡献する山口大学

山口大学ホームページへようこそ。
山口大学は9学部、1学环、7研究科を拥し、学生1万人以上が在籍する基干総合大学です。1815年に创设された山口讲堂を起源とし、210年の歴史を有しています。「発见し?はぐくみ?かたちにする 知の広场」を理念として、地域の知の拠点として、地方创生に贡献しています。また、明治维新を成し遂げた、新たな世界へのチャレンジ精神を受け継ぎ、13万人以上の卒业生が全国各地、世界各国の幅広い分野で活跃しています。
世の中は絶え間なく進歩し、大きく変化しています。IoT(Internet of Things)やIoH(Internet of Human)により、全てのもの、さらには人までがインターネットに繋がり、デジタルトランスフォーメーションにより働き方が変化し、効率化された社会がすぐそこにあります。情報化された社会が、どのように人の生活を豊かにしてゆくのかが問われています。そこでは、高い専門性を持ちつつ、文系?理系を問わず幅広い教養としなやかな思考力を合わせ持つ人材が求められています。その要請に応えるため、山口大学では全学的にデータサイエンス教育や英語教育に力を入れ、主体的に学ぶ課題解決型学習を広く取り入れて、また、分野横断的な、いわゆる、STEAM教育を実践しています。
研究面でも、学际的?创造的研究により気候温暖化対策、高齢社会への対応など、社会课题に挑戦しています。基础研究から応用研究まで、山口大学の强みを磨き、国内外の公司や研究机関などとの共同研究を促进しています。
地域连携も重要と考えており、知の拠点として社会の信頼を得てシンクタンクの役割を果たし、产?学?公?金の连携により地域のもつ课题を抽出し、ともに解决法を探り、提案し、地方创生に寄与してゆきます。附属病院は、先端的医疗を地域に、国内外に提供しています。
ダイバーシティは活力の源泉です。性、障害、民族、人种にかかわらず、全ての人がそれぞれの个性を発挥し、互いの価値に共感?共鸣し、つながり、新たな価値を共奏してゆきます。総合大学のもつ知の多様性の尊重と活用も重要で、また、グローバル化もダイバーシティの反映と捉えています。
これらの取り組みにより、「知の创造としなやかな人材の育成により地域に?世界に贡献する山口大学」の実現に向けて邁進してゆきます。
山口大学长 谷泽 幸生
略歴
| 昭和58年 | 3月 | 山口大学医学部卒业 |
|---|---|---|
| 昭和62年 | 3月 | 山口大学大学院医学研究科修了 医学博士(山口大学) |
| 昭和62年 | 4月 | 労働福祉事业団爱媛労灾病院医师 |
| 平成元年 | 4月 | 山口大学医学部附属病院助手 |
| 平成2年 | 7月 | 米国ワシントン大学(セントルイス市)研究员 |
| 平成5年 | 7月 | 山口大学医学部附属病院 医员 |
| 平成7年 | 4月 | 山口大学医学部附属病院(第3内科)助手 |
| 平成9年 | 4月 | 同 讲师 |
| 平成14年 | 5月 | 山口大学大学院医学研究科教授 |
| 平成17年 | 4月 | 山口大学医学部附属病院 副病院长(平成28年3月まで) |
| 平成24年 | 4月 | 同 临床试験支援センター长(平成26年3月まで) |
| 平成27年 | 4月 | 山口大学学长特命补佐(平成28年3月まで) |
| 平成28年 | 4月 | 山口大学大学院医学系研究科长(令和2年3月まで) 山口大学医学部长(令和2年3月まで) 山口大学医学部医学科长(令和2年3月まで) |
| 令和2年 | 4月 | 山口大学副学长(令和3年3月まで) |
| 令和3年 | 4月 | 国立大学法人山口大学理事、副学长(令和4年3月まで) |
| 令和4年 | 4月 | 国立大学法人山口大学长 |
