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山口大学教育学部 教育学部
教育学研究科

音楽教育教室

音楽教育教室(学校教育教员养成课程 教科教育コース 音楽教育选修)

 音楽教育教室では、中学校音楽教员もしくは音楽に强い小学校教员を育てています。
みなさんは、音楽そのものの魅力についてはよく理解していることでしょう。しかし、教员として教える立场になれば、「なぜ学校に音楽の授业があるのか」という一见当たり前のような问题について自分なりの信念を持ち、音楽の良さや美しさを子どもたちに伝えていく必要があります。

 音楽教员という仕事には、次のような魅力と意义摆※1闭があります。

  1. 音楽の広がる空间を子どもたちと共有できること
  2. 生涯を通して音楽に亲しむ子どもたちを育てること
  3. 音楽を通して美しいものを美しいと思う感性を育てること
  4. 音楽に対する価値観や多文化への理解を育てること

 つまり、音楽の授业は教科书に载っている曲をただ教えればいいというわけではありません。曲(音楽)を通してこれら(1~4)を达成することこそが重要なのです。

 山口大学音楽教育教室では、こうした音楽教育を実践するための学习はもちろんのこと、音楽に関する実技や理论について幅広く学べる机会も用意しており、総合的な教育力を培っています。

 音楽科教员を本気で目指す人に、本気でぶつかる、それが山口大学音楽教育教室です。

基本実习の风景

教职の魅力?教室の强みや特色

 教育の実践には、生涯を通した学びが必要とされます。つまり、教员になってからも説明力、指导力、人间力は常に磨き続ける必要があるのです。音楽教员の仕事における上记の意义摆※1闭は、こうした积み重ねの末に満たされると言っても过言ではないでしょう。

 音楽教育教室では、生涯学び続けるための「基础的な知识?技能」を修得することができます。音楽科教育における教科の指导力に関する事项は言うまでもなく、音楽実技や音楽理论に関しても基础力の养成に力を入れています。详しくは当教室贬笔をご覧ください(「山大音研」で検索)。

 また卒业后には、教员研修?研究授业および研究会等での指导助言をはじめ、个别の悩み相谈への対応等、継続した支援を行っています。

どんな人がこの教室で学んでいるの?

 音楽教育教室では「音楽と真剣に向き合ったことのある人」が学んでおり、またそうした人に来て欲しいと思っています。部活であれ、习い事であれ、あるいは趣味であれ、音楽との関わり方は问いません。音楽を学び、そして発表に临むその过程で真挚に取り组んだ経験があり、そこから得られた知见があれば、それで充分だと考えています。あとはこの教室で、みなさんが培った音楽の知识や技能をさらに磨き、それをいかに教育现场で生かすかを学べば、自ずと音楽教员への扉が开かれることでしょう。

どんな学びをして何が身に付くの?

 小学校の教科の内容に関する科目や中学校の音楽科の専門科目など、小学校や中学校の先生に求められる資質能力を養うための学修を行います。また、実際に附属学校や公立学校で教育実习を行うことにより、大学の授業で学んだことと実際の活動を有機的に結び付けることにより、実践的指導力を養います。
小学校の先生を希望する人は「小学校基础」で定められた履修方法を选択し、中学校の先生を希望する人は「中学校基础」で定められた履修方法を选択します。いずれの履修方法を选択したとしても、音楽科の専门性や指导法に加えて、学校の先生として求められる资质能力が身に付きます。

どんな先生になるの?

 演奏表现?音楽理论?音楽科教育法を理解し、「心の教育」に贡献する音楽授业の指导力?実践力を持つような、小学校では音楽科の指导に强い、また中学校?高等学校では音楽科の指导のできる先生になって活跃されることでしょう。

教员绍介

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