91亚色

　2021年もあと10日ほど。私の学部长の任期も残すところあと3か月。次の学部长も决定し、ほっとしております。
　学部长を务めた4年间の后半2年は「新型コロナウイルス感染症対策」に奔走される日々でした。その一方で研究もそれなりに进める必要もあります。特に、大学院生の研究指导、公司との共同研究は学部长业务の合间を缝って进めてきました。よく「学部长の间も授业や研究をするのですか？」と闻かれますが、答えは「します」です。もちろん、研究に割く时间は着しく减りますが。

　そのような中、この2年间は公司との共同研究の関係もあり、佐贺県鸟栖市の「佐贺県立九州シンクロトロン光研究センター」で延べ20日の実験をやらせていただきました。（2020年8月4日の记事でも绍介しました。）この実験のほとんどは、20回すべてに同行してくれた大学院博士前期课程の2年生と半数程度に同行してくれた博士前期课程1年生の大学院生がしてくれました。実験はこの大学院生たちの修士论文のための研究の一部です。

12月16日(木)、2年间の最后の実験を无事终えました。この20回の実験で、たくさんの研究成果をあげることができました。学部长の任期が终わったら论文がいくつか书けそうです。実験をするための多くの実験技术?方法、そしてそれに用いる実験装置を新规に开発することもできました。画像は九州シンクロトロン光研究センターでの実験の様子です。大学ではとても揃えることのできない様々な机器を使うことができます。実験の初期のセッティング等々はセンターのスタッフの皆さんのサポートなしにはできません。所长さんをはじめ、各方面のスタッフの皆さん、センターに関係のある外部の方等、多くの方々と知り合いになれたことも私にとっては大きな成果でした。

画像の奥から手前に向かって强い齿线が出てきます

齿线が入射する経路に试料の温度を制御するホットステージ（山口大から持参）を设置しています
制御用パソコン画面と解析用パソコン画面
试料の温度制御用の温度コントローラ（山口大から持参）

　そして最大の成果は、大学院生の成长です。実験计画、具体的な準备、事前に大学で実施する予备実験、そして他者とのコミュニケーションなどいろいろなことを経験し、そのための能力が身に付きました。最终的にはすべて博士前期课程2年の大学院生主导で実験を行いました。来年4月からはメーカー公司の技术职としての採用が内定していますが、即戦力になれると期待しています。
　今回は最后に、大学院生自身が见出したこの研究の键となる现象を再现する実験を、大学院生には内绪で密かに计画に组み込んでおきました。粋な计らいのつもりでした。ところが、私の事前の詰めが甘く、実験条件设定で些细なミスをしており、结局、现象の再现ができませんでした。やはり、事前の绵密な検讨、特に复数での确认は重要です。个人プレーが招いたミスです。反面教师としての役割しかできませんでした。

　最后に、２年间の施设利用の计画を採択してくださいましたセンターの関係者の皆様、実験をサポートしてくださったセンタースタッフの皆様、ご支援くださった共同研究先の公司の方々、そして実験をしてくれた大学院生の皆さんに感谢いたします。